藝術與高風險在加利福尼亞州的學校畢業的語言要求:反擊!

2010年6月6日,瑪麗·安·斯圖爾特

這些都是艱難的時刻,尤其是在近破產的加利福尼亞州。 但看到加州立法機關腸道心​​(即藝術)教育,我們的內容嗎? 藝術和外語教育的基礎,尤其是在我們今天生活的世界。 如果曾經在這個世界上需要的創造性思維和全球通信,我們現在需要他們。 和陷入困境的加州立法機關的選擇,以消除這些高中畢業的要求,出於什麼原因呢? 有沒有真的被保存後,可笑的是資金不足的教育領域開始由多錢嗎? 根據這項立法的作者,“意圖是提高高中畢業率,這是一個日益緊迫的問題。”他是認真的嗎? 是“畢業”更多的學生覆蓋教育他們的目標的目標嗎? 但是這件不幸的立法加州議會通過了76 0,現為州參議院領導。 通過電子郵件發送給我們的宣言“的音樂和藝術的副本提醒他們所有的方式,藝術教育的重要。

採取“洛杉磯時報的民調,加州是否應該放棄高中畢業的藝術和語言要求。 了解更多有關法案AB2446,然後將消息發送到的政客們正在打我們的孩子的教育,這似乎得到阿呆與阿瓜。 即使你是不是從加州,這是一個危險的趨勢,並不局限於該國教育。 每個人都應該團結和發送一個響亮而明確的信息,就像我們在得克薩斯州那樣:“不要惹我們的藝術。”

約翰·肯尼迪總統擊中頭部指甲上的一個民族藝術的重要性:

“遠未中斷,分心,在一個民族的生命,藝術,生活是非常接近的中心,一個國家的目的,是一個國家的文明素質的考驗。”

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