" まあ、私は今朝目が覚めた。 私の靴が見つかりませんでした 。 。 。" 
我々は、すべてのブルースを取得し、我々はすべて私達の靴を失う。 それはどのように普遍的です！ ユーモア作家サンドラボインのOne靴ブルースの本とDVDスターBBキング、彼の忠実なギター"ルシール"と歌うソックパペット。 何ブルース（だけでなく、古い失われた靴の症候群に音楽的解毒剤）の楽しさと面白いイントロ！ 結局、ブルースを歌うことは間違って物事に対処する程度であり、さらに子供たちがブルースを取得し、対処できるようになる必要があります。 （子供が彼らの失ったときに実際には、ママはさらに悪く、 特に憂鬱になる靴を-そう、これはあまりにも彼らのためにです。）
そして、何トンの最新作と映画の演出に彼女の最初の進出で新たなフォーマット：One靴のブルースの楽譜付きハードカバーの絵本は、プラス15分、含まれています。 DVD。 彼らは靴の有無に関係なく、一緒に歌うためにする場合は、追加する必要があるのは、独自の浮遊靴下で、子どもです。 ボインが言っているように、 一つの靴のブルース " はすべての年齢層の人々とほとんどの靴のサイズについて"です。
教育のヒント ：
1。 "ブルース"このタイプの音楽が発信されたかを定義し、議論する？ 感情のどのようなブルースで表現されていますか？ 人はなぜ"ブルースを歌う"で快適性を見つけるのですか？ 彼らに"ブルース"を与えるどのような種類の状況の子供たちを尋ねる。 個人的な経験に基づいた独自の"ブルース"曲や詩を作成するグループに依頼してください。
2。 子供たちは、例えば、そのような帽子、コート、または宿題のような他の失われたオブジェクトを、置き換えて、One靴ブルースの曲に新たな韻詩を補うために別のアイデアがあります。
