¿Cómo Pandora fue creado
El Music Genome Project, fundada en 2000 por Tim Westergren, ha analizado los atributos musicales o "genes" de muchos miles de canciones de músicos de todos los géneros. Este "genética" de análisis, realizado por músicos y técnicos de la música, incluye como elementos estructurales como la melodía, armonía, ritmo, instrumentación, orquestación, arreglos, letras y más. Esta fascinante, si el proyecto extraño, ha llevado a Pandora, radio por Internet: el mayor servicio de música online en streaming. Ahora usted puede abrir la caja de Pandora mediante la creación de su propio "radio", que reproduce su música favorita, sobre la base de los músicos y compositores que, como mezclados con la música de similares "genética". Establecer que a mi propia Franz Schubert estación, que ofrece no sólo deleita Shubertian pero joyas inesperadas de John Field, Clara Schumann, Chopin, Mendelssohn Fanny y otros. Me gusta la música en tiempo real de mi propia estación, pero puede añadir opciones varían, guardarlo, compartirlo, o crear nuevas estaciones de acuerdo a mi estado de ánimo. ¡Qué divertido es esto!
Escucha mi Franz Schubert estación ahora mismo.
Pandora como una herramienta de reproducción de música en el aula
Para animar a los estudiantes de música para ampliar su experiencia de escuchar, tener su constitución y el nombre de su propia Pandora "estaciones de radio," ya sea individualmente o en pequeños grupos. A continuación, puede compartir sus estaciones favoritas y descubrimientos musicales con sus compañeros de clase, y discutir las similitudes y diferencias de la música. Música compartida es una experiencia de la vinculación con los niños. Al compartir sus favoritos personales con los de sus compañeros de clase, todo el mundo gana, porque sus gustos musicales se extenderá a lo largo de sus experiencias de escucha. Y no hay nada como el orgullo de la propiedad: tener su propia estación de radio, donde tú eres el DJ a cargo.
Nota especial: Se trata de un ruido, Muzak infestado mundo, y los niños han tenido que ser oyentes pasivos para protegerse de la embestida de ruido que rodea gran parte del tiempo. Anime a los estudiantes a hacerse cargo de su medio ambiente propio sonido cada vez que pueden. Recordarles que deben escuchar de forma activa cuando se enciende la estación de Pandora de la música de su elección. Y, muy importante, les digo que lo apague para disfrutar de periodos de silencio o cuando están ocupados con otras actividades, porque la música no debe ser como fondo de pantalla o el ruido de fondo. La música es como una conversación con un invitado. Cuando habla de Mozart, todos debemos escuchar (para parafrasear el viejo EF Hutton ad). Podemos pensar que son "multitarea", pero eso es otro mito para otro blog. . .
Dime lo que sus estudiantes piensan, y compartir algunas de sus propias "estaciones" para que podamos informar a otros sobre ellos en este blog.
Escucha feliz!
